Оперативная аналитика политических и деловых новостей Украины и мира

Вечное аутсайдерство смыслов... Мне как человеку, закончившему класс с углубленным изучением математики, всегда было грустно наблюдать за деградацией образования в нашей стране. Почти половина выпускников нынешних школ не могут сократить дробь, а более половины - сложить дроби с разным знаменателем. Все это результат упрощения нашей системы образования в ходе «реформ». А в это время в Канаде (спасибо Dmytro V. Ilchuk за мониторинг законодательных инноваций в этой стране), правительство запускает новый адаптивный курс по математике для учеников школ, который включает навыки кодирования и элементы финансовой эконометрики. Основная цель - подготовить школьников к условиям изменяющегося мира, где выживут универсалы…

Фото: Алексей Кущ.

Опрос

Как вы оцениваете свой «добробут» - уровень жизни?

• Еле сводим концы с концами!..

• Еле-еле хватает только на самое необходимое!..

• Экономим на всём, на чем только можно!..

• Экономим на пище и развлечениях!..

• Живём нормально – в достатке.

Показать результаты

 Loading ...

…Как заявил премьер-министр провинции Онтарио Даг Форд: «Я пообещал родителям, что мы исправим сломанную систему образования, которую мы унаследовали, вернемся к основам и научим наших детей основам математики, которые им необходимы для успеха на протяжении всей жизни. Сегодня наше правительство выполняет это обещание с помощью первой в Канаде учебной программы по математике для 1–8 классов, которая включает в себя обучение кодированию и финансовую грамотность, которые являются важными навыками и помогут нашим ученикам подготовиться и преуспеть в современном мире, а также в контексте развития современных трудовых ресурсов».

Вы представляете себе подобное заявление, звучащее из уст нашего премьера или министра образования?..

Причина всего этого приблизительно ясна.

Канада живет своим дискурсом, активно адаптируя его под параметры динамично меняющегося мира.

А мы живем чужим умом: пока нам методички подготовят, пока гранты откроют, пока круглые столы проведут и и прошьют мозги адептов, проходят годы.

Именно поэтому, мы применяем сейчас те теории, которые в других странах были актуальны лет 10-15 назад. И не только в образовании, но и в экономике и других сферах.

Наиболее яркий пример - намерение Шмыгаля «стимулировать» ВВП и занятость с помощью строительных работ, что было актуально в 30-е годы прошлого века в США...

И пока наша власть управляет страной по чужим «запыленным конспектам», мир семимильными шагами уходит далеко вперед…